ACTIVIDAD UNO: EL RESUMEN

 

EL RESUMEN:

Tema:	El resumen: fundamentos conceptuales, características  , estructuración y elaboración
Resultado de aprendizaje	Excelente manejo de la estructura del resumen. Redacción coherente y cohesiva del resumen.
Conocimientos, habilidades y actitudes que implica el logro del objetivo.	Capacidad de abstracción, análisis y síntesis. Manejar las propiedades básicas de la escritura: coherencia, cohesión, adecuación. Conocer y manejar la estructura sintáctica propia de la lengua Reconocer los errores más frecuentes en la escritura y entender cómo mejorarlos.
Estrategias de aprendizaje	Aprendizaje guiado: Se dan orientaciones claves en cuanto a las características del resumen. Aprendizaje colaborativo: En el desarrollo de la primera actividad de estructuración del esquema semántico de un texto leído en clase y redacción del resumen.
Descripción	La actividad consiste en : Primero, Lectura del texto: “La educación en las comunidades primitivas” Segundo: En grupos trabajar el esquema semántico del texto. Tercero: Socialización del esquema y corrección entre todos. Cuarto: Redacción del borrador del resumen. Quinto: Lectura y coevaluación de los resúmenes en mesa redonda. Sexto: Corrección final en forma individual.
Motivación	La motivación que debe primar para el estudiante en el desarrollo de esta actividad de aprendizaje debe ser  intrínseca, sólo si él quiere mejorar su habilidad en la redacción, lo podrá lograr.
Interacción E-P	El profesor durante toda la actividad desarrolla el rol de guía y orientador y el estudiante asumen esa guía.
Interacción E-E	Los estudiantes se relacionaran entre sí por medio de la discusión a través del aprendizaje colaborativo y cumplen el rol de coevaluadores entre sí.
Recursos y materiales	Texto Normas APA
Apoyo de las TIC	Consulta de vocabulario especializado a través de diccionarios digitales.
Productos	Texto resumen aplicando normas APA
Evaluación	Coevaluación en mesa redonda.
Duración	Dos clases de dos horas cada una.